Onderwijswethouder Lahlah: "Tegengaan van kansenongelijkheid kan soms generaties duren"

In dit artikel:

Esmah Lahlah, sinds bijna drie maanden wethouder van onderwijs en jeugdzorg in Amsterdam, wil de bestaande gemeentelijke aanpak van kansenongelijkheid voortzetten. Volgens haar verschillen de kansen van kinderen nog altijd sterk per stadsdeel, school en sociale achtergrond. Ze benadrukt dat dit probleem niet snel verdwijnt: structurele verbetering kan jaren of zelfs generaties duren.

Een belangrijke uitdaging is het lerarentekort, vooral op scholen in Zuidoost, Nieuw-West en Noord. Maatregelen zoals zij-instroom, huisvestingsregelingen, minder werkdruk, extra begeleiding voor beginnende leraren en het ‘gouden lerarenticket’ moeten helpen. Toch dreigt het tekort opnieuw op te lopen doordat veel leraren met pensioen gaan.

Lahlah maakt zich daarnaast zorgen over de basisvaardigheden in het voortgezet onderwijs, hoewel de leerresultaten in het basisonderwijs volgens haar zijn verbeterd. Van de Amsterdamse basisscholen kreeg 27 procent de afgelopen jaren van de Onderwijsinspectie het oordeel ‘zwak’ of ‘onvoldoende’. Haar doel is dat kinderen in elke buurt toegang hebben tot een voldoende of goede school. Daarom wil ze met schoolbestuurders en leraren bespreken welke ondersteuning in de praktijk werkt, in plaats van dat beleid uitsluitend vanuit de gemeente wordt bedacht. De landelijke overheid blijft volgens haar verantwoordelijk voor de onderwijsdoelen en het curriculum.

Lahlah, die eerder drie jaar voor PvdA/GroenLinks in de Tweede Kamer zat, zegt dat lokale politiek beter bij haar past omdat die dichter bij inwoners staat. Inmiddels heeft ze in Amsterdam een woning gevonden. In het interview bespreekt ze ook haar visie op de jeugdzorg en de vraag of de decentralisatie daarvan een goede keuze was.