Leerlingen uit groep 8 over hun schoolkeuze: 'Ik voelde me er meteen thuis, het gebouw is mooi en de sfeer open'

In dit artikel:

Dinsdag gaven groep 8-leerlingen in Amsterdam hun drie voorkeurs‑middelbare scholen door. Verschillende kinderen vertellen waarom zij bepaalde scholen kozen: vaak speelt het onderwijsaanbod een doorslaggevende rol, maar ook sfeer, locatie en praktische voorzieningen blijken belangrijk.

Isaac (12) woont deels in Oost, deels in het centrum. Hij wil havo volgen en koos als eerste het Metis Montessori Lyceum in Oost voor de ‘Coderclass’ — een programma met veel informatica. Op twee staat Xplore in Noord met het Agoraconcept (meer eigen invulling van leren) en op drie de Montessori kunstvakschool Ivko. Isaac bezocht zo’n achttien scholen en lette vooral op vakkenaanbod, het gebouw en of er veel groen rond de school is; hij noemt de overstap een “nieuwe start”.

Anne‑Lotta (12) uit Noord wil graag gymnasium. Haar topkeuze werd het 4e Gymnasium in de Houthaven vanwege het gebouw en de open sfeer; Hyperion Lyceum in Noord staat op twee (kortere fietsafstand, creatieve insteek) en Montessori Lyceum Amsterdam in Zuid op drie (o.a. muziekstudio’s). Zij bezocht vijftien scholen en maakte de definitieve keuzes samen met haar ouders, waarbij ze haar voorkeuren meerdere keren controleerden.

Nina (12) uit de Bijlmer kreeg havo‑advies en koos Havo de Hof in Oost als eerste vanwege het creatieve aanbod (dans, patisserie). Spinoza Lyceum in Zuid staat op twee (fijne, diverse sfeer, wel groot) en het Lely Lyceum in Zuidoost op drie. Voor haar waren creativiteit en culturele diversiteit doorslaggevend.

Kasper (12) uit Watergraafsmeer, fanatiek voetballer, gaf het Montessori Lyceum Amsterdam in Zuid als eerste keuze voor de mavo/havo‑brugklas; daarnaast koos hij twee Spinoza‑varianten. Hij hecht aan praktisch onderwijs en creatieve opdrachten (hij werkt aan een maquette) en vindt faciliteiten zoals de nieuwe grote gymzaal aantrekkelijk. Vriendenkeuze speelde geen rol: de schoolkeuze voelt serieuzer dan het kiezen van een team.

Zoë (11) uit Diemen, die Vechtstede College in Weesp het leukst vindt vanwege drama en musical, moest vanwege lotingsregels nog een tweede eerstekeuze opgeven en zette uiteindelijk Montessori Lyceum Pax in Oost op nummer één; Spinoza20first en College Zuyd completeren haar top drie.

Samengevat: Amsterdamse scholieren baseren hun keuzes veelal op specifieke profielprogramma’s (coding, kunst, gymnasium), de sfeer en praktische aspecten zoals reistijd en voorzieningen. Open dagen en intensieve voorbereiding met ouders spelen een grote rol bij het samenstellen van de top drie.